Firgani, Shaleh Alwi 2021 .Pengembangan Kurikulum Pembelajaran PAI di Madrasah Kholafiyah Syafi’iyah Zainul Hasan Tingkat Wustha Probolinggo Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Universitas Islam Zainul Hasan (UNZAH) Kraksaan. Pembimbing I : Dr. Mamluatun Ni’mah, M.Pd Pembimbing II : Taufiqurrahman Rifa’i, M.Pd,I,
Kata Kunci: Pengembangan Kurikulum, Pembelajaran PAI
Pendidikan merupakan upaya untuk membantu memperoleh kehidupan yang bermakna, sehingga diperoleh suatu kebahagiaan hidup baik secara individu maupun kelompok. Sebagai proses, pendidikan memerlukan sistem yang terprogram dan mantap, serta tujuan yang jelas agar arah yang dituju tercapai..
Untuk itu diperlukan suatu upaya dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan pengajaran salah satunya dengan memilih strategi atau cara dalam menyampaikan materi pelajaran agar diperoleh perkembangan produktivitas belajar peserta didik khususnya pelajaran. Misalnya dengan membimbing peserta didik untuk bersama-sama aktif dalam proses belajar mengajar dan mampu membantu peserta didik berkembang sesuai dengan taraf intelektualnya.dalam menjalankan proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru dan kendala yang dialaminya dalam setiap proses pembalajaran oleh pendidik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang mana penulis menggabungkan data-data yang ada untuk kemudian diwujudkan dalam bentuk kalimat agar mudah dipahami oleh penulis maupun pembaca. Adapun metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data yaitu metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Dengan metode ini diharapkan dapat memperoleh data-data yang konkrit yang sesuai dengan kebutuhan penelitian yang dilaksanakan di Madrasah Kholafiyah Syafi’iyah Zainul Hasan Tingkat Wustha
Hasil penelitian Pengembangan Kurikulum Pembelajaran PAI di Madrasah Kholafiyah Syafi’iyah Zainul Hasan Tingkat Wustha dengan langkah-langkah pembelajaran perencanaan, pelaksaan dan penilaian/evaluasi. Selain itu Upaya guru dalam Mengembangkan Produktivitas belajar siswa di dalam belajar yaitu kesiapan fisik dan mental, tingkatkan konsentrasi, tingkatkan minat dan motivasi, gunakan metode belajar. Adapun untuk mengatasi minat belajar siswa Pengembangan Kurikulum Pembelajaran PAI di Madrasah Kholafiyah Syafi’iyah Zainul Hasan Tingkat Wustha yaitu adanya sarana dan sumber media yang memadai.