Moh Munir. 2021. “ Kreativitas Guru Madrasah Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Di Mi Darul Falah Wringin Anom Kuripan Probolinggo) ”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Kraksaan. Pembimbing (I) Ainol, M.Pd.I (II) Dr. Hifdil Islam, M.Pd.I
Kata Kunci : Kreativitas Guru Madrasah Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran Guru Madrasah MI Darul Falah pada masa Pandemi Covid-19 ?
2. Bagaimana evektivitas pembelajaran pada Kreativitas Guru pada masa pandemic Covid-19 ?
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :
1. Untuk mendeskripsikan serta mejelaskan proses pembelajaran Guru Madrasah MI Darul Falah Wringin Anom Kuripan Probolinggo pada masa Pandemi Covid-19
2. Untuk mendeskripsikan serta mejelaskan evektivitas pembelajaran pada Kreativitas Guru pada masa pandemic Covid-19
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif lapangan (field research) dengan teknik analisis diskripsi kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel sumber data dengan tujuan tertentu pertimbangan bahwa informan dipandang mengetahui tentang situasi MI Darul Falah. pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan pendekatan deduktif dan induktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Peningkatan pendidik dalam memeberikan proses pembelajaran yang kreativ di tempuh melalui beberapa cara, Meliputi ; pembelajaran luring secara teratur dengan pemberian tugas secara mandiri dan pengawasan yang juga kondisional di masa pandemic ,Sehingga akan membuat peserta didik lebih merespon dalam pemebelajaran dan materi yang diberikan dapat di tangkap dengan baik.
Berdasarkan hasil penelitian diharapkan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti dan semua pihak di