Makalah Teams Games Tournament

           
Proses pembelajaran matematika melibatkan banyak unsur yang saling berikatan dan menentukan keberhasilan dalam proses belajar mengajar. Unsurunsur tersebut adalah pendidik (guru), peserta didik (siswa), kurikulum, pengajaran, tes dan lingkungan. Guru dan siswa merupakan subjek pendidikan yang sangat menentukan dalam konteks pengembangan di sekolah. Sebaik apapun kurikulum, jika motivasi guru dan siswa kurang memadai maka proses pembelajaran seperti yang diharapkan tidak akan terjadi (Trianto.2015). Tugas seorang guru dalam hal ini salah satunya adalah membuat agar proses pembelajaran pada siswa berlangsung secara efektif dan bermakna yang sesuai dengan tujuan penerapan kurikulum 2013. Untuk itu diperlukan sebuah pendekatan belajar yang lebih memberdayakan siswa.
Kegiatan pembelajaran di sekolah dapat berlangsung dengan baik apabila ada komunikasi positif antara guru dengan siswa, guru dengan guru, adan antara siswa dengan siswa. Oleh karena itu, komunikasi positif harus diciptakan agar pesan yang ingin disampaikan, khususnya materi pembelajaran dapat diterima dengan baik oleh siswa. Guru diharapkan mampu membimbing aktivitas dan potensi siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran dengan model pembelajaran yang sesuai. Hal ini perlu dilaksanakan agar kualitas pembelajaran pada mata pelajaran apapun dapat ditempuh dengan optimal.

 
 

 

Download Word

Download PDF

Author: Syarif

Leave a Reply

Your email address will not be published.