Pembelajaran bahasa Arab untuk anak biasanya dilaksanakan dirumah-rumah keluarga muslim, dimesjid,mushalla, madrasah diniyah, atau ditaman pendidikan Alquran.selama ini tujuan pembelajaran bahasa arab sebagaimana tersebut adalah untuk mengajarkan keterampilan membaca Alquran dan menulis huruf Arab dalam lingkup terbatas . sedangkan metode yang dipakai adalah metode hafalan.Untuk pengenalan huruf Arab dipakai metode eja atau thariqah hajaiyyah. Pada saat ini terdapat sejumlah madrasah Ibtidaiyah dan TPQ yang berupaya mengembangkan pengajaran bahasa Arab yang mana pengembangan tersebut diarahkan pada pembelajaran kemampuan dasar bahasa Arab.Peran guru dalam pembelajaran sangatlah penting. Terlebih lagi pada pendidikan tingkat dasar.Guru adalah sebagai bagian yang sangat
Penting dari proses pembelajaran yang memiliki fungsi perencanaan, implimentasi, dan evaluasi.Ketiga fungsi tersebut harus dapat dijalankan oleh setiap guru termasuk dalam pembelajaran bahasa arab. Pada umumnya guru bahasa Arab di sekolah Dasar secara garis besar tidak memiliki latar belakang pendidikan bahasa Arab, hanya sedikit diantara mereka pernah mengikuti pelatihan tentang pembelajaran bahasa Arab untuk anak.